Bem-vindos

Somos a Julie e o Daniel

Desde que a nossa primeira filha nasceu, temos várias "inquietações" sobre a educação e sentimos a falta de opções. Achávamos que erámos os únicos. Descobrimos que esta conversa sobre a educação, em Portugal, é muito rica e gostávamos de a partilhar com mais pessoas. Lançado quinzenalmente às segundas-feiras. Contamos com o apoio do Podcast Trivium. 

Por favor siga e comente no nosso IG @chaicomnewman

Pode enviar sugestões de pessoas a entrevistar e também pode enviar um ficheiro audio com o nome, onde mora e resposta à pergunta "Como seria a tua escola de sonho?" para chaicomnewman@gmail.com

Episódios do mais antigo para o mais recente...


1. O que é a educação?

Alguns tópicos: 

Eu pensava que era...afinal é...; "The knowledge of God is the principal knowledge and the chief end of education" Charlotte Mason; Elevar ao bom, ao verdadeiro e ao belo; Encontrarás a verdade e isso te mudará (Jennifer Fulwiler); bons hábitos e motivação interior; vícios v. virtudes

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2. O que é "scholé"?

Alguns tópicos:

Sabe qual o conceito grego de educação, na raiz da palavra "escola"? Pode parecer bastante diferente das nossas escolas actuais; Tempo para pensar, tempo para conversar. 

Recurso mencionados:

Podcast "Café Scholé" com Christopher Perrin, o livro "Leisure" de Josef Pieper

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3. Ciência, ciência, ciência... ou as humanidades também interessam?

Alguns tópicos:

O que acontece a uma sociedade que só valoriza o método científico para conhecer a realidade, à exclusão e até desprezo dos restantes?; Descartes, Racionalismo, "cientismo", materialismo; Como construir cultura em comum? Celebrações, valores maiores; "Renaissance man", educar o homem inteiro, educar para sair de si, para beneficiar os outros, saber comunicar, pensar, elevar

Recursos mencionados: 

"Scientism" de Bishop Barron; wordonfireshow.com

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4. Os problemas de base com o sistema escolar português AKA OS RANKINGS

Alguns tópicos:

Observação de uma sala de aula na Califórnia; 1. tempo a mais (tempo ≠ produtividade); 2. matéria a mais (e ainda inglês, instrumento e desporto fora?); 3. castigos a mais (v. motivação interior); metas e visão a curto prazo com testes e rankings;

"The question is not, -- how much does the youth know? when he has finished his education -- but how much does he care?" Charlotte Mason

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5. Não me perguntes como faço com tantos filhos, pergunta-me como decido com o meu esposo/a

Alguns tópicos:

Não existem "fórmulas"; a educação é tarefa do casal, papeis complementares, o desafio nas decisões, o papel do Pai

Recursos mencionados:

Livro Desperate de Sally Clarkson; "Homerization Effect" de Bishop Barron; The Jordan B. Peterson Podcast S4: E41 com Warren Farrell (autor do The Boy Crisis); IFFD Portugal; Livro Wild at Heart de John Elredge

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6. Há soluções para um sistema falhado? com Artur e Paula Mesquita Guimarães

Alguns tópicos:

Ajudar a crescer, o Estado como auxiliar, os valores de família, a educação como tarefa principal na vida, educar com exemplo. 

Recursos mencionados: 

Artigo de Francisco Mesquita Guimarães: 

https://observador.pt/opiniao/a-familia-mesquita-guimaraes-sao-todas-as-familias/ 

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7. Professor no público nos EU e algumas diferenças com Joseph Sousa 

Alguns tópicos:

O que é educação?; Observação de professores; Gerir os alunos e disciplina; O sistema de "turma" e opcionais

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8. Quem foi Maria Montessori? com Cândida Wigan da Kairos

Alguns tópicos:

Ajudar cada um a desenvolver o seu potencial; vertentes intelectual, espiritual e física; cada um vai ao seu ritmo, motivação intrínseca; contacto com a natureza. 

Recursos mencionados:

kairosmontessori.com ; Audios de 5 conferências em Inglês sobre Montessori; The Catechesis of the Good Shepherd;

Livros: Child of the World by Susan Stephenson, Montessori Homeschooling by Susan Stephenson, No Checkmate by Susan Stephenson, Maria Montessori Her Life and Work by E.M. Standing, The Secret of Childhood by Maria Montessori

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9. Quem foi John Henry Newman? com Vasco Almeida Ribeiro

Alguns tópicos:

Educação como acto de humildade, esperança, universalidade; Verdadeira liberdade interior; Educação liberal, fim em si mesmo; Dickens e Hard Times; Honestidade e coragem intelectual

Recursos mencionados: 

John Henry Newman: Apologia Pro Vita Sua, The Idea of a University; Podcast Trivium; Episódio sobre John Henry Newman 

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10. "Ler mais. Ler muito mais. Ler incrivelmente mais" com Nuno CB

Alguns tópicos:

Educação como cumprimento do nosso fim; Educação com duas vertentes humana e profissional, carinho e calor humano português; Letras são tretas?; Humanidades e artes como resposta ao cientismo; Momentos regulados para ler

Recursos mencionados: 

heights.edu; The Heights Forum (podcast); Podcast Trivium Como Ler Mais

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11. Escola Lá Fora com Ana Galvão e Ana Passos Sousa

Alguns tópicos:

A natureza é uma necessidade básica?; Como se estimula a criatividade; E o frio e a chuva? E não fogem nem se magoam?; Aprendem afinal o quê, estando todo o dia na rua? 

Recursos mencionados:

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12. Pessoas acima de métodos, com Margarida Garcia dos Santos 

Com Margarida Garcia dos Santos que foi Administradora Executiva dos Colégios Fomento durante 20 anos e actualmente é Diretora de Operações e responsável pela direção da creche e infantil e coordena alguns projectos dos colégios Fomento. 

Alguns tópicos:

Educação como transformação; Quem põe em prática o Projecto Educativo são os professores; Indisponibilidade dos pais nem sempre é sinónimo de falta de tempo; Criar comunidade educativa; Transformação da família como um todo; O Estado põe entraves a colégios privados?

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13. O que é exigido é uma pastilha com Professor Henrique Chaves

Alguns tópicos: 

A empatia e o fascínio na educação; A sociedade aniquila-te, não quer que penses, dá-te excertos (calças sem cós), o livro faz pensar; Plano nacional de leitura como imbecilidade; Como motivar a ler; Não há alunos problemáticos; A apresentação de um professor; Encaminhar o outro para pensar por si; Viajar, perder paises; Domínio humano oposto ao da técnica; Necessidade do depósito da criança com sentimento de abandono; Eu ensino a cidadania através da literatura; Fechar os estores e o fechamento ao outro

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